TRT-14 abre as portas da história para estudantes da Unir

A visita também foi marcada pela inclusão e pela acessibilidade. Dois intérpretes de língua Brasileira de Sinais (Libras) da Unir acompanharam toda a programação realizando a tradução das atividades para uma estudante surda da turma. A iniciativa garantiu sua participação plena em todas as etapas da visita.

A estudante Iara Cristina Sales destacou a importância de conhecer de perto um acervo que reúne parte da história jurídica e trabalhista da região. “É muito interessante conhecer esse espaço e perceber que temos um acervo tão rico sobre a história trabalhista de Rondônia e do Acre. É uma oportunidade de ampliar nosso olhar sobre a nossa própria história.”

Para Ítalo Neves, a experiência despertou novas perspectivas de pesquisa. “O que mais me chamou atenção foi perceber o quanto esse acervo oferece possibilidades para a pesquisa histórica. É um material que incentiva o sentimento de pesquisador e mostra o potencial científico que existe aqui no nosso estado.”

Já a estudante Jeani Reis ressaltou o valor dos documentos para compreender o passado. “Os arquivos contam a história do TRT-14. Isso desperta nos acadêmicos a curiosidade para explorar e compreender melhor o que aconteceu no passado.”

A professora Lilian Maria Moser, da Unir, destacou que a visita aproximou os alunos da realidade profissional e da prática da pesquisa histórica. “Conhecer um centro de documentação como este é fundamental para a formação dos estudantes. Eles conseguem visualizar, na prática, aquilo que discutimos em sala de aula. Além da riqueza documental e da diversidade dos temas, esse contato desperta a curiosidade científica e abre perspectivas para pesquisas e estágios.”